Đi tìm triết lý giáo dục của riêng mình

Tại các trường cao đẳng và đại học, các ứng viên cho vị trí giảng viên thường được yêu cầu trình bày triết lý giảng dạy của họ. Nhưng với những ứng viên cho vị trí quản lý, chúng ta có yêu cầu họ phải có triết lý giáo dục bậc cao không?

Nghề giáo: Biết làm sao được?

Kinh nghiệm và quan sát cá nhân của tôi chỉ ra rằng, có khá nhiều cuộc đối thoại và thảo luận về nghề giáo ở nước ta đang tập trung vào chính sách giáo dục, chương trình giảng dạy, phương pháp sư phạm, mà bỏ qua nhiều vấn đề khác của GV, nhất là với GV ĐH. Tôi thì cho rằng còn nhiều điều tồn đọng từ rất lâu nên được bàn đến và tìm cách giải quyết, vì một môi trường giáo dục đại học lành mạnh, phát triển và bền vững hơn.